
Foto: Faffe
La semana pasada tuve el honor de ser invitado a las Jornadas de transferencia de buenas prácticas en materia turística en la localidad de Villanueva del Río y Minas en Sevilla organizadas por la Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo de la Junta de Andalucía y el propio Ayuntamiento de la localidad.
Para mi fue todo un placer estar entre participantes, emprendedores rurales y empresas invitadas al evento. El objeto del mismo: Dar a conocer experiencias exitosas y sostenibles, en materia de Turismo Cultural (Patrimonio Arqueológico e Industrial) y Turismo de Naturaleza, susceptibles de transferirse a la zona de actuación. Para ello les acerque la experiencia en Alma Natura como punto de reflexión y debate para aportar nuevas ideas en el desarrollo del sector turístico de la localidad y la propia comarca.
Pero, ¿De que hablamos durante mi conferencia?
1. De los problemas de emprender en una zona rural.
2. La creación de experiencias auténticas.
3. La búsqueda constante de nuevas motivaciones en el turismo:
a. Conocer nuevos límites.
b. Generación de recuerdos grupales.
c. Turismo de conocimiento.
d. Etc.
4. El valor percibido.
5. También hablamos de cómo conseguir experiencias inolvidables:
a. La empatía en el turismo
b. Cumplir las promesas
c. Reparar el error.
d. Etc.
6. Canales de comunicación 2.0
7. Experiencias compartidas.
Desde luego para mí fue un grato encuentro entre personas a las que no veía desde hace tiempo y una gran oportunidad para reflexionar a cerca de la necesidad de saber “con que contamos”, “a que nos queremos dedicarnos de forma sostenible” y “que pistas no podemos perder para conseguir los mejores resultados en el ámbito turístico”.
¿Quieres ver la Jornada en la prensa? Pincha aquí. ¿Por Internet? Aquí.
Creatividad plástica con Kandinsky y Miró
26 Jun, 2009
El video me parece toda una gozada y mucho más la reflexión de Ismael Pantaleón (Colega formativo de aventurillas varias), en la que expresa: “Este es nuestro tercer cuadro grupal, la idea es utilizar la obra de un artísta como hilo conductor para dar permiso a la creatividad plástica para salir al exterior después del largo letargo al que la tiene sometida la escuela”.
Me ha fascinado, seguramente a los profes también les fascinará. Cuantos contenidos transversales se pueden trabajar desde la idea de utilizar la obra de artistas como hilo conductor. Felicidades compañero por vuestro compromiso con vuestros menores.
El español celebra su día
20 Jun, 2009
Leido en informador.com.mx
Hoy 20 de junio se celebra el Día del Español (el Día e), una jornada que pretende incrementar la visibilidad de la lengua española en el mundo y crear un punto de encuentro para todos los hablantes del español. Promovido por el Instituto Cervantes quiere servir para conmemorar el valor del español como lengua de comunicación internacional.
El Instituto Cervantes lanzó el pasado 11 de mayo la página www.eldiae.es para que internautas de todo el mundo propusieran y votaran sus palabras favoritas en español. Desde entonces, miles de personas de más de 100 países han propuesto unas dos mil palabras, siendo las más votadas “malevo”, “chapuza”, albricias”, “valentía”, “malabarista”, “cariño”, “infamia”, “bregar”, “luz” y “abrazo”.
Subo un video rescatado de you tube en el que “Paul de Manchester” habla de la palabra “chapuza”, para mi chapuza es:
1. f. Obra o labor de poca importancia.
2. f. Obra hecha sin arte ni esmero.
3. f. Méx. estafa (‖ acción y efecto de estafar).
Entonces, ¿Como que hay mucha chapuzera en España? No entiendo.
Arte en la arena
19 Jun, 2009

Foto: Juan José Manzano
Paseando por la playa, casi sin buscarlo, lo encontré en Cádiz. Nos miraba asustado pero con ganas de hacer amigos/as. ¿Lo has visto?
Comunicación desesperada en tiempo de crisis
18 Jun, 2009
“¿Cuál es el error? Le tienes cariño a tu trabajo y a tu sueldo. Pero conduces un coche de la competencia” Leído en elpais.com
Esta es una de las frases de la carta que el fabricante alemán de automóviles BMW ha remitido a los 7.000 empleados que conducen Audi, Mercedes y otros coches fabricados por los competidores. Los empleados se han encontrado la carta, firmada por dos directivos, en los parabrisas de sus coches aparcados a la puerta de las fábricas.
La situación desesperante de determinados fabricantes del automóvil les ha llevado incluso a llevar a cabo comunicaciones como las que se describen.
¿La necesidad obliga a realizar este tipo de comunicación?
Marketing en tiempos de crisis
17 Jun, 2009
Y esto ocurría en Huelva hace unas semanas. Con tiempo de crisis o sin tiempo de crisis se hace fundamental hacerse hueco en la jungla empresarial. Del video extraigo algunas conclusiones:
- En Huelva hay materia gris suficiente capaz de idear nuevas estrategias de marketing.
- A los medios tradicionales para hacer publicidad se les acota cada vez más el terreno.
- Hace falta innovar y pensar que podemos salir de esta recesión económica juntos/as.
- En el video escucho a alguien decir: – ¡Dinero sin trabajar! Pero, ¿Ese no es el motivo de muchas crisis?
Tardes de sol en la playa
14 Jun, 2009

un nuevo horizante
cercania
compartir
rebuscar tesoros
encontrar la tarde
ojos abiertos
espuma blanca
sal
¿Realmente vive Pippi?
10 Jun, 2009

El pasado fin de semana paseando por Granada encontré esta plantilla la cual me hizo pensar y zambullirme en la importancia de este icono reconocido por todos/as. Lo curioso, es que además al introducir “Pipi Vive” en Google, descubrí a numerosas personas que también habían visto dicha plantilla incluso en Alemania.
“Pippi Långstrump (Pippi Calzaslargas en España, Pippi Mediaslargas en Hispanoamérica) es un personaje literario creado por la escritora sueca Astrid Lindgren. Está dotada de una gran fuerza y, reflejando el extraordinario amor de la autora Astrid Lindgren por los animales, posee un caballo a lunares llamado “Pequeño tío” (Lille gubbe, o sea, “Muchachito”) y un mono tití llamado “Señor Nilsson”. Es huérfana de madre, y su padre es un pirata rey de los congoleses. Pippi vive en su casa llamada (en el original sueco) Villa Villekulla, acompañada únicamente de sus mascotas. Es característico su cabello rojo, peinado en dos trenzas levantadas hacia arriba por espíritu de contradicción. Es una niña imaginativa y rebelde ante todo convencionalismo: suele cocinar crepes sobre el suelo, caminar hacia atrás, o dormir con sus pies sobre la almohada; lleva un vestido cosido a retazos, unos zapatos que le vienen grandes, y calza unas medias por encima de las rodillas, de donde le viene su nombre.”
Digamos que Pippi es y hace todo eso que nuestros padres no quería que hiciésemos, posiblemente por eso nos encantaba esta serie. Y como decía, me hace pensar ya que si Pippi vive, si hay muchas personas que la siguen recordando, si compartimos los valores que la serie de TV nos contagiaba, ¿Por que…
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… la creatividad no es valorada en los colegios? ¿Por que debemos repetir lo que nos enseñan? Estudiamos y desembuchamos cada una de las palabras que nos han explicado. Mientras más parecido haya entre las palabras escritas y lo que el profesor haya dicho, mejor nota.
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¿Por que tenemos miedo a hacernos mayores? Si el ser niños/as está en nuestra actitud, en nuestra forma de mirar la vida y enfrentarnos al mundo. ¿Por que no ser felices haciendo lo que nos gusta, sin ataduras como Pippi?
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¿Por que los complejos alimenticios en nuestra sociedad más joven? Pippi comía lo que quería sin complejos.
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¿Por que la imaginación no es fomentada, desarrollada y valorada? Posiblemente sea nuestro mejor billete para el futuro que nos va a tocar vivir. Negocios sin imaginación morirán y será necesario personas diferentes que aporten soluciones diferentes.
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¿Por que no nos enfrentamos a nuestros miedos? Sin huir. Haciendo siempre lo que nos gusta.
¿Por qué no nos dejamos llevar y somos más Pippi?
El árbol de los deseos
8 Jun, 2009

Imaginate un lugar para los deseos
para pedir deseos,
un árbol que se alimenta de ellos
y los convierte en realidad.
Este singular alojamiento de Granada ha sido creado con una vedadera historia, cada habitación, cada rincón ha sido estudiado con un ambiente mágico y donde los detalles son lo importante. Cada vez más alojamientos se unen a la experiencia de lo diferentente, de la tematización. La comunicación de ambientes cobra cada vez mayor importancia, ¿Será por ello que las habitaciones son más caras?
Experimento de Asch
4 Jun, 2009

Resulta que Solomon Asch, un psicólogo norteamericano mundialmente conocido y prestigioso debido a sus trabajos pioneros en psicología social se volvió famoso en la década del 1950 debido a los experimentos que condujo sobre la conformidad, donde se demostró que la presión social sobre las personas puede inducirlas voluntariamente al error.
Al parecer, [... se reunía a un grupo de 7 a 9 estudiantes en un aula. El experimentador explicaba que a continuación se les exhibirían algunas líneas que diferirían en longitud y que su tarea sería señalar con cuál de las líneas de comparación que se les presentaban coincidía la línea original. Cada sujeto, uno por uno, debería ir mencionando qué línea de entre las tres juzgaba igual que la estándar realizándose un total de 12 ensayos.
El grupo de sujetos constaba realmente de dos partes: una mayoría de sujetos que se reunió con el experimentador y recibió instrucciones antes de la realización del experimento y el sujeto de la experimentación, que se conocería como sujeto crítico.
Al sujeto crítico le era asignado, sin que él tuviera conciencia de ello, un determinado lugar en el aula, más bien alejado y que por lo general era el penúltimo, de forma que recibiría el impacto pleno de la tendencia mayoritaria de respuesta antes de emitir su propio juicio.
Resultados
Aunque la mayoría de los sujetos contestaron acertadamente, muchos demostraron un malestar extremo y un proporción elevada de ellos (33%) se conformó con el punto de vista mayoritario de los otros cuando había al menos tres cómplices presentes, incluso aunque la mayoría dijera que dos líneas con varios centímetros de longitud de diferencia eran iguales. Cuando los cómplices no emitían un juicio unánime era más probable que el sujeto disintiera que cuando estaban todos de acuerdo. Los sujetos que no estaban expuestos a la opinión de la mayoría no tenían ningún problema en dar la respuesta correcta.].
Y así continuamos, dependiendo de lo que la “manada” decida, conformándonos con lo poco o mucho que se nos presenta, sin buscar y dejando que otros/as busquen y decidan por nosotros/as. La presión social induce a que seamos más conformistas y precisamente los/as que no se conforman y se “salen del plato” acaban siendo idolatrados/as por el resto conformista.
